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第十三章 了解电路《连接串联电路和并联电路》

摘要:第十三章 了解电路第三节 连接串联电路和并联电路 高峰初中 张德海 【教学目标】 知识与技能 1、 知道什么是串联电路和并联电路。会画简单的串、并联电路图。2、 理解串、并联电路连接特点。学会连接简单的串联电路和并联电路。 过程与方法1、观察串、并联电路,描述其主要特征。2、通过对串、并联电路的连接、设计和画电路图,培养学生动手能力。3、经历探究串、并联电路的连接特点的过程,培养学生实验操作能力和分析归纳能力。 情感态度与价值观 在解决问题的过程中,能与同学交流与合作,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难解决物理问题的喜悦,体会科学知识在实际生活中的应用。【教学重点】连接串联和并联电路,画简单的串、并联电路图【教学难点】连接并联电路并画出电路图【教学准备】初中电学实验盒每两人一盒 , 课件【教学方法】探究式教学法,启发式教学法,自学法,讨论教学法 【教学过程】一 、引入新课1、【课件展示】城市夜景,感受城市的灯火辉煌。提问:城市中这样多的用电器是如何连接的呢?2、【课件展示】第50页图13-25
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第十三章    了解电路

第三节   连接串联电路和并联电路

 

高峰初中  张德海

 

教学目标】

      知识与技能

    1、 知道什么是串联电路和并联电路。会画简单的串、并联电路图。

2、 理解串、并联电路连接特点。学会连接简单的串联电路和并联电路。

      过程与方法

1、观察串、并联电路,描述其主要特征。

2、通过对串、并联电路的连接、设计和画电路图,培养学生动手能力。

3、经历探究串、并联电路的连接特点的过程,培养学生实验操作能力和分析归纳能力。

      情感态度与价值观

           在解决问题的过程中,能与同学交流与合作,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难解决物理问题的喜悦,体会科学知识在实际生活中的应用。

教学重点】

连接串联和并联电路,画简单的串、并联电路图

教学难点】

连接并联电路并画出电路图

教学准备】

初中电学实验盒每两人一盒 , 课件

教学方法】

探究式教学法,启发式教学法,自学法,讨论教学法 

教学过程】

一 、引入新课

1、【课件展示】城市夜景,感受城市的灯火辉煌。

提问:城市中这样多的用电器是如何连接的呢?

2、【课件展示】第50页图13-25。

提问:家庭的各种电器设备又是采取哪种连接方式呢?

讲授:实际电路中,用电器常常不止一个,甚至很多很多,如何将这些用电器连接起来工作是一个我们必需考虑的问题。

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