第十三章　了解电路《科学探究：串联电路和并联电路》

摘要：第十三章了 解 电 路第四节科学探究：串联和并联电路的电流 高龙初中谢家立 【教材分析】 本节教材是在学生初步了解了电荷和电路概念以及认识了串联和并联电路特点的基础上，通过和水流的类比，使之初步理解电流的形成和概念，知道电流的单位，知道电流表的用途和符号，会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和正确读数。在实验探究中，培养学生提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、交流与合作的探究能力，理解串联电路各处电流和并联电路的干路和支路中电流间的关系。在时间允许的情况下，本节教材建议用两节课的时间来讲授，第一节主要学习电流的概念、单位，电流表的使用方法；第二节主要探究串联和并联电路中电流的规律。【教学目标】知识与技能：1、 理解电流的概念，知道电流的单位。知道电流表的用途和符号。2、会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和正确读数。3、学会电流表测串联电路，及其在并联电路中的连接。4、理解串联电路各处电流和并联电路的干路和支路中电流间的关系。过程与方法： 在实验探究过程中，培养学生提出