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八年级体育垫上运动单元教学设计

摘要: 初中体育与健身课时计划年级八人数42日期执教班级4组班形式自然周次7课次2内容主题1、 双手头上前掷实心球(6—3)2、学习鱼跃前滚翻(男) 远撑前滚翻(女)6—2重点蹬地有力难点屈臂团身学习目标1、发展学生腰腹肌力量,提高学生投掷能力和初步掌握蹬摆和远撑动作,体会蹬地有力,屈臂团身的动作要领。2、发展学生的柔韧素质和动作协调能力。3、培养学生主动学习的意识,提高学生的自信心,体验成功的快乐。 课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一2分钟课堂常规:1、体育委员整队,报告人数2、师生问好3、宣布课的任务学生:集中注意力,明确学习目标要求:精神饱满组织队形:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ p二5分钟游戏:1、传球追触大1、 教师讲解规则2、 学生分组选择游戏3、 教师参与,指导要求:积极参与,遵守规则,相互配合,注意安全散点二12分钟1、教师讲解示范。 2、集体徒手模仿练习。3、双手头上前掷实心球练习。 4、力量素质练习。4组421分30秒1分1分小中大1、教师讲解示范双手头上前掷实心球的
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  初中体育与健身课时计划

年级

人数

42

日期

执教

班级

4

组班形式

自然

周次

7

课次

2

内容

主题 1、   双手头上前掷实心球(6—3) 2、学习鱼跃前滚翻(男)    远撑前滚翻(女)6—2

重点 蹬地有力

难点 屈臂团身

学习

目标 1、发展学生腰腹肌力量,提高学生投掷能力和初步掌握蹬摆和远撑动作,体会蹬地有力,屈臂团身的动作要领。 2、发展学生的柔韧素质和动作协调能力。 3、培养学生主动学习的意识,提高学生的自信心,体验成功的快乐。

课序

时间

教学

内容

运动负荷

教与学的活动

组织与队形

次数

时间

强度

2分钟 课堂常规: 1、体育委员整队,报告人数 2、师生问好 3、宣布课的任务 学生:集中注意力,明确学习目标 要求:精神饱满 组织队形: ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀       p

5分钟 游戏:1、传球追触 大 1、   教师讲解规则 2、   学生分组选择游戏 3、   教师参与,指导 要求:积极参与,遵守规则,相互配合,注意安全 散点

12分钟 1、教师讲解示范。 2、集体徒手模仿练习。 3、双手头上前掷实心球练习。 4、力量素质练习。 4组 4 2

1

30秒

1分

1分 小 中 大 1、教师讲解示范双手头上前掷实心球的动作要领。 2、演示全身协调用力的顺序。 1、   教师口令下进行分解练习。 2、   教师口令下进行连贯练习。 3、   两人一组互相观察、纠正。 1、两排面对站立,听口令进行双手头上前掷实心球练习。 2、二人一组,相互边练习,边进行指导与纠错。 3、教师巡视指导。 1、俯卧撑男10次,女6次。 2、深蹲跳20次。 ♀♀♀♀♀♀♀ p ♀♀♀♀♀♀♀    

18分钟 一、复习前滚翻 二、蹬地跳起做前滚翻和远撑前滚翻 练习 三、鱼跃前滚翻和远撑前滚翻。 四、双人的垫上健身练习 8 2组

10秒

20秒

20秒

30秒

中 大 1、分组组长带领下练习前滚翻,提高滚动的圆滑性,注意蹬地两腿充分蹬直。 2、教师巡回指导。 1、教师示范。 2、学生尝试。 3、学生谈尝试练习后的感受 4、改变作业条件的练习 (1)从高往低做前滚翻 (2)跳(撑)跃箱盖前滚翻 (3)稍加助力的前滚翻 1、教师示范、提问:如何才能做好鱼跃前滚翻和远撑前滚翻。 2、学生通过观察、比较,回答问题。 3、学生自我尝试练习。(相互保护帮助) 4、学生演示,教师指出存在问题,提出改进要求。 5、各组根据要求进行体会练习 1、仰卧起坐20次 1、   仰卧举腿20次 3、背肌练习20次   一、 二、 三、同上 四、同上

3分 1、放松操 2、讲评 3、师生告别 4、归还器材

1

低 1. 在音乐伴奏下教师领做 2. 师生集体练习 3. 教师点评,表扬学生 要求: 1. 放松心情。 ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀      p

场地器材

海绵垫9块

录音机 1台

实心球43只

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