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水平二体育教案全集

摘要:八、 总结经验、展示技能教师活动:1.教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况,并组织学生在跑道线上进行自我的立定跳远练习。 学生活动:积极思考回答老师的问题并进行立定跳远的练习。 组 织:四列横队到自由分散练习场地器材:田径场一片 垒球36个第12课时学习阶段:水平二学习目标:知道养成正确的身体姿势在平时生活学习中的重要作用,并从现在起,认真要求自己.学习内容:50米快速跑学习步骤:九、 情景导入教师活动:1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则. 2.请同学布置场地和控制赛跑的距离. 3.邀请一组同学一起完成一次游戏. 4.教师组织进行游戏. 5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.学生活动:1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解. 2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏. 3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏. 4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.
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八、         总结经验、展示技能 教师活动:1.教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况,并组织学生在跑道线上进行自我的立定跳远练习。 学生活动:积极思考回答老师的问题并进行立定跳远的练习。 组    织:四列横队到自由分散练习 场地器材:田径场一片 垒球36个 第12课时 学习阶段:水平二 学习目标:知道养成正确的身体姿势在平时生活学习中的重要作用,并从现在起,认真要求自己. 学习内容:50米快速跑 学习步骤: 九、        情景导入 教师活动:1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则.           2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.           3.邀请一组同学一起完成一次游戏.           4.教师组织进行游戏.           5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏. 学生活动:1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.           2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.           3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.           4.在游戏中要及时的纠正存在的错误. 组    织: 以四列横队完成游戏.

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