[10-20 18:08:01] 来源:http://www.67xuexi.com 小学二年级语文学习 阅读:85215次
八、加标点。(3分)(考查学生运用标点符号情况)
1、你的学习成绩怎么样
2、我多么喜欢上语文课啊
3、湖里有两条船
九、按原文填空。(21分)(考查学生对课文背诵情况)
1、碧( )装成一树高,万条垂下( )丝绦。2、春雨断桥人不( ),小舟撑出( )荫来。
3、路人借问遥( )手,( )得鱼惊不应人4、儿童( )学归来早,忙趁东风放( )鸢。
5、夏天,整个淀区芦苇密布,一望无边,像是( )色的海洋。
6、因为他们懂得,美不美不光看( ),还得看能不能帮助人们做事。
7、黑发不知勤学早,( )方悔读书迟。
8、堂前住( ),篱下飞鸣虫。新荷浮水层层碧,小草漫坡片片( )。
十、课文理解(4分)(考查学生理解应用情况)
1、《小马过河》让我们知道了
2、毛主席为刘胡兰的题词是:
3、学了《女娲和人》这篇课文,我非常喜欢神话故事,我给同学讲了一个神话故事,名叫《 》。4.“九龙壁”可真漂亮,我还知道我国的一处名胜古迹,叫“ ”
十一、阅读短文,回答问题。(8分)(考查学生对短文理解情况)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位小姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”
小猴子这才注意到,在那位小姑娘身旁,确实有根筷子般细的竹竿,小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行!”
那小姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地缠绕在竹竿上了,越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说:“这位小姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”