您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

高一语文《相信未来》课后练习题

摘要:1.给下列加点的字注音。灰烬( ) 摇曳( ) 瞳孔( ) 惆怅( )答案:jin yè tóng chóu chàng2.改正下列词语中的错别字。光 笔竿 不屈不饶答案:-曙;竿-杆;饶-挠。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)陈水扁之流__________通过“公投立宪”的方式,把台湾从中国分离出去,这是行不通的。(2)“神舟”六号载人飞船发射成功,极大地__________了中国人民的爱国热情。(3)到目前为止,中国还没有发现疯牛病,但有关部门已加强了__________措施。A.妄图 激励 防治 B.企图 激励 防范C.企图 激发 防治 D.妄图 激发 防范解析:“企图”,
高一语文《相信未来》课后练习题,标签:高一语文学习方法,高一学习计划,http://www.67xuexi.com

  1.给下列加点的字注音。

  灰烬(      )         摇曳(      )         瞳孔(      )         惆怅(      )

  答案:jin  yè  tóng  chóu chàng

  2.改正下列词语中的错别字。

  光  笔竿  不屈不饶

  答案:-曙;竿-杆;饶-挠。

  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )

  (1)陈水扁之流__________通过“公投立宪”的方式,把台湾从中国分离出去,这是行不通的。

  (2)“神舟”六号载人飞船发射成功,极大地__________了中国人民的爱国热情。

  (3)到目前为止,中国还没有发现疯牛病,但有关部门已加强了__________措施。

  A.妄图      激励      防治               B.企图      激励      防范

  C.企图      激发      防治               D.妄图      激发      防范

  解析:“企图”,图谋,打算;“妄图”,狂妄地谋划。在此用“妄图”更切合句意。“激励”不能与“热情”搭配,所以要用“激发”。未发现,所以谈不上治疗,只能用“防范”。

  答案:D

  4.(2006广东高考A卷,4)下列各句中没有语病的一句是(    )

  A.看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感到了一个没有出场的人物,那就是作者自己。

  B.工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。

  C.各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。

  D.我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,把他们的积极性充分调动起来。

  解析:A项句式杂糅;B项下降9倍不对,下降或降低只能用分数,倍数只能用于“……的增加”;C项中“对……上”属句式杂糅。

  答案:D

  5.(2006广东高考A卷,3)下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(    )

  A.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至。

  B.在利己主义者看来,没有谁不为自己;在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事,是不堪设想的。

  C.在学习、工作中,人总会碰到这样或那样的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有进步,俗话说得好,众人拾柴火焰高。

  D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。

  解析:A项,“无所不至”,没有达不到的地方,这里是待人细心周到,应为“无微不至”。B项中“不堪设想”是事情发展到很坏或很危险的地步,属贬义,与语境不合。C项中的熟语是团结起来力量大,原文意思是虚心学习。

  答案:D

  6.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(    )

  A.发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?

  B.大约在西汉时期,我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了,但那时比较简单。

  C.加强安全教育,增强学生的安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力,不仅是学生安全工作的基本要求,也是全面提高学生综合素质的需要。

  D.凝视着老人慈祥的笑容,又把我的思绪带回到半个世纪前的清华园。

  解析:A项多重否定不当;B项表意不明,是“仪器”简单还是“观测”简单,没有说清楚;D项无主语,后一分句可改为“我的思绪又被带回……”。

  答案:C

  7.仿照下面一句话的句式,以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。

  人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符。

  参考答案:人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

  8.仿照下面一节小诗,另写一节句式相同、意思相关的诗句。

  不一定……

  声色俱厉的,不一定真理在手;

  沉默寡言的,不一定心中无数。

  __________,______________;

  __________,______________。

  参考答案:开会坐在中间的  不一定是真正的权威  偏居一隅的  不一定无所作为

  剖析精彩文段

  阅读下面的诗节,完成9-12题。

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,

  我依然固执地铺平失望的灰烬,

  用美丽的雪花写下:相信未来。

  当我的紫葡萄化为深秋的露水,

  当我的鲜花依偎在别人的情怀,

  我依然固执地用凝露的枯藤,

  在凄凉的大地上写下:相信未来。

  我要用手指那涌向天边的排浪,

[1] [2]  下一页


Tag:高一语文高一语文学习方法,高一学习计划高中学习 - 高一学习 - 高一语文