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语文版七年级语文上册《竹林深处人家》教案四

摘要:段意:本文主要内容应在第三段至第九段,共分两个层次。 第一层次:(三、四、五段)主要对竹林竹海景物的描写。 写竹子之多,作者以竹海作形容。 1. 「给你的印象似乎是:那里除了竹,其它便甚么植物都不存在了。」 2. 作者形容一切都「彷佛全被竹的海洋淹没了」。 3. 风吹过时,竹海上还涌着竹浪。 深入竹海中,只见竹子之密。 1. 「两旁高大的竹林密得看不见底,把路的上空盖着。」在猛烈的阳光下,仍使人「彷佛在竹海的海底隧道里走过。」 2. 有些地方,「像屏风一样的竹挡着去路。」 从竹坞高处观看,可见竹林之广。 1. 举目四顾,只见竹子山连山,但连山势的绵延,竹坞缺口都看不到。 2. 画家朋友所见,认为整个大自然就是由竹林构成,而且密得找不出层次。 3. 当地朋友表示,竹林旺盛,名副其实是竹乡,意味着竹林和竹笋的丰收。 第二层次:(六、七、八段)主要对竹乡的人和物的描写。 在茂密的竹海中发现山村人家只是偶然的事。 ─ 由于看到竹林深处人家升起的炊烟。 探索竹海里的村庄,过程绝不容易。 ─ 「从山坞上再钻入竹海里,越山涧,过竹桥,爬石路,比想
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段意:本文主要内容应在第三段至第九段,共分两个层次。 

  第一层次:(三、四、五段)主要对竹林竹海景物的描写。 

  写竹子之多,作者以竹海作形容。 

  1. 「给你的印象似乎是:那里除了竹,其它便甚么植物都不存在了。」 

  2. 作者形容一切都「彷佛全被竹的海洋淹没了」。 

  3. 风吹过时,竹海上还涌着竹浪。 

  深入竹海中,只见竹子之密。 

  1. 「两旁高大的竹林密得看不见底,把路的上空盖着。」在猛烈的阳光下,仍使人「彷佛在竹海的海底隧道里走过。」 

  2. 有些地方,「像屏风一样的竹挡着去路。」 

  从竹坞高处观看,可见竹林之广。 

  1. 举目四顾,只见竹子山连山,但连山势的绵延,竹坞缺口都看不到。 

  2. 画家朋友所见,认为整个大自然就是由竹林构成,而且密得找不出层次。 

  3. 当地朋友表示,竹林旺盛,名副其实是竹乡,意味着竹林和竹笋的丰收。 

  第二层次:(六、七、八段)主要对竹乡的人和物的描写。 

  在茂密的竹海中发现山村人家只是偶然的事。 

  ─ 由于看到竹林深处人家升起的炊烟。 

  探索竹海里的村庄,过程绝不容易。 

  ─ 「从山坞上再钻入竹海里,越山涧,过竹桥,爬石路,比想象的要远得多。」 

  竹乡人家的生活,与竹有密切至不可分割的关系。 

  1. 房屋 ─ 栋梁、天棚、板壁、地板、门窗,全部利用竹材建造。 

  2. 用品 ─ 台、椅、床、柜、鞋、帽,笼子和水管,全是竹的制成品。 

  3. 食物 ─ 用竹叶煎锅巴汤,吃尖笋。 

  4. 工作 ─ 种碧螺春的茶叶,采竹箬、竹笋,制工艺品,施肥,拔除野草。 

  【内容讨论】 

  一、 根据《竹林深处人家》一文,解答: 

  什么事情,引起作者对竹林深处的回忆? 

  答: 朋友请吃饭,有扁尖笋做的家常菜,因此引起作者的回忆。原来作者以前在江南乡下作客,那地方盛产竹材,一到收获季节,家家户户都晾着盐扁尖笋。当地的人时兴用那些盐扁笋,当作饼干糖果一样,当点心去招呼人客。像这样的风俗,在别处是没有的,因为扁尖笋是江南的特产呢?所以当作者一吃到扁尖笋,不期然的便回忆起在江南乡下作客的情形了。 

  那种回忆是发生在什么时间?什么地点? 

  答: 作者记得那时是春天,正确点说,是雨水节气后七天至清明节气前三天那段日子。地点是江苏省太湖县山区,那处是中国名茶碧螺春的故乡─碧螺春是产在江苏太湖洞庭山的。 

  二、 在《竹林深处人家》一文中,作者怎样描写江南竹乡的面貌? 

答: 作者从三个角度去描写江南竹乡的面貌的。 

  竹乡的竹子实在太多了。「远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹,一层又一层的,不但分不出竹枝、竹干和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看到,彷佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风

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吹过的时候,竹海上,涌着暗浪,一浪推着一浪,一直涌到很远,你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深,只是你看竹浪的起伏和它的气势,就意味着它是非常深沉的。」 

  深入竹林的感觉是很特别的。首先两旁高大的竹林密得看不见底,把路的上空盖着。那时阳光猛烈,但在竹底下,丝毫感觉不到一点热气。其次竹林的大路小径,都是差不多的,要是没有当地朋友带路,恐怕很快就会迷途。第三,有时前路一丛屏风的竹挡住去路,但走近了,忽然像机关布景一样移开,然后发现另一条新路来,真有点「柳暗花明又一村」的味道。 

  竹林的浓密,连画家也束手无策,画不出一幅画来,因为浓密到连一点层次也找不出来。但正因竹林如此浓密,就象征竹林的丰收。竹乡的竹林旺盛,对国家、社会,当时民居,都是有着重大意义的。 

  三、 作者怎样通过「远观」和「近看」来描写竹林? 

  答: 远观 ─ 作者远望竹乡: 

  1. 从山麓到山顶全铺着竹。竹海淹没了房子、小径和小桥流水。 

  2. 风吹过时,竹海涌着起伏有气势的竹浪。 3. 竹林密得没有层次,整个大自然彷由竹林构成。 

  近看 ─ 作者置身于竹海,看到: 

  1. 小路两旁竹林高大茂密,把路的上空盖着,不见阳光,像走进竹海的海底隧道。 

  2. 竹林里的大路、小径、竹树都是差不多,路上没有标志,容易迷途。 

  3. 丛丛竹树遮挡山路,林中路尽又有路,有「柳暗花明又一村」的味道。 

  四、 作者深入竹林中去,和登上一处较高的竹坞去,看到的景致有甚么不同? 

  答: 作者深入竹林中时,觉得像走进竹海里去,而一路上密密的、高大的竹子把上空遮盖着,令人感觉不到猛烈的阳光,就彷佛是在竹海的海底隧道里走过。竹林里的大路小径以至竹树都看似一样,如果没有人带着,就会迷途。这时他看到的是竹林的密。 

  但当走到较高的竹坞上,感觉又不相同。这时可以越过先前路上的竹树顶,看到更远、更高的地方,一座接着一座的山都全长满了竹,连山势的绵延和泥土也看不到。这时他看到的除了竹林绵密之外,还有它广披的情景。 

  五、 作者用了哪四个比喻来描写竹林的茂密? 

  答: 作者用了下面四个比喻来描写竹林的茂密: 

  1. 竹的海洋 ─ 从平地到山顶全植着竹子,看不到房子小径和其它景物,像被竹的海洋淹没。 

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