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新人教版七年级数学下册《三角形的稳定性》教案

摘要:教学目标: 通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性,稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用 重点:了解三角形稳定性在生产、生活是实际应用 难点:准确使用三角形稳定性与生产生活之中 课前准备:小木条8个,小钉若干 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网): 一、看一看,想一想 课本P73投影出来 二、做一做 1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 3、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗? 三、议一议 从上面实验过程你能得出什么结论?与同伴交流。 三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。 四、三角形稳定性应用举例、四边形没有稳定性的应用举例 五、练一练 课本P74练习 作业:课本P75――5,9 请点击下载Word版精品教案:新人教版七年级数学下册《三角形的稳定性》教案教案《新人教版七年级数学下册《三角形的稳定
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教学目标:
通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性,稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用
重点:了解三角形稳定性在生产、生活是实际应用
难点:准确使用三角形稳定性与生产生活之中
课前准备:小木条8个,小钉若干
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
一、看一看,想一想
课本P73投影出来              
二、做一做
1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?  
2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
3、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗?
三、议一议
从上面实验过程你能得出什么结论?与同伴交流。
三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。
四、三角形稳定性应用举例、四边形没有稳定性的应用举例
五、练一练
课本P74练习
作业:课本P75――5,9 请点击下载Word版精品教案:新人教版七年级数学下册《三角形的稳定性》教案教案《新人教版七年级数学下册《三角形的稳定性》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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