北师大版八年级数学下册《形状相同的图形》教案

北师大版八年级数学下册《形状相同的图形》教案,标签：初二下册数学教案,初中数学教案,http://www.67xuexi.com
　　●教学目标
　　（一）教学知识点
　　在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形.
　　（二）能力训练要求
　　通过找形状相同的图形，培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合作交流，锻炼了大家的合作交流能力.
　　（三）情感与价值观要求
　　通过认识和动手画形状相同的图形，使学生掌握基本的识图、作图技能.丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维.
　　●教学重点
　　认识和会画形状相同的图形.
　　●教学难点
　　会画形状相同的图形.
　　●教学方法
　　主动探索加合作交流法
　　●教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
　　Ⅰ.创设问题情境，引入新课
　　［师］到目前为止，我们已接触过很多图形，有规则的，也有不规则的；有形状相同的，也有形状不相同的，本节课我们就来研究形状相同的图形.
　　Ⅱ.新课讲解
　　1.观察图形找特点
　　［师］请看课本102页，回答下列问题
　　（1）如图（1）同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形状改变了吗？
　　（2）如图（2），两个足球的形状相同吗？它们的大小呢？
　　（3）如图（3），两个正方体物体的形状相同吗？
　　（4）如图（4），复印前后纸上对应图形之间分别有什么关系？
　　［生］（1）同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形状没有改变，只是大小不同；
　　（2）两个足球的形状相同，大小不同；
　　（3）两个正方体物体的形状相同；
　　（4）复印前后纸上对应图形之间形状相同，大小不同.
　　［师］大家从刚才看到的四对图形中，发现每一对图形中有什么特点呢？
　　［生］每对图形形状相同，大小不同.
　　［师］对，每对图形都是形状相同的图形，从上面的图形中我们大概了解了形状相同的图形的特点，下面我们通过观察，找出形状相同的图形. 请点击下载Word版精品教案：北师大版八年级数学下册《形状相同的图形》教案教案《北师大版八年级数学下册《形状相同的图形》教案》，来自www.67xuexi.com网！http://www.67xuexi.com