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新人教版八年级数学下册《分式的加减法(1)》教案

摘要:分式的加减法(1) 一、目标要求 1、理解掌握同分母分式的加减法法则。 2、能正确熟练地进行同分母分式的加减运算。 二、重点难点 重点:同分母分式的加减法法则和运算。 难点:同分母分式的加减运算。 1、同分母分式的加减法与同分母分数的加减法的法则类似,即分母不变,分子相加减,用式子表示是: ± = 。 2、分数线的括号作用:在处理符号变化问题时,需考虑分子或分母的整体性。 三、解题方法指导 【例】计算:(1) + - ; (2) - ; (3) - - 。 分析:(1)按同分母分式的加减法直接进行计算;(2)由于2x-3y与3y-2x是互为相反数,故可用分式的符号变化法将分母3y-2x化为2x-3y,转化为同分母分式的加减法;(3)分母情况与(2)类似。 解:(1)原式= = = 。 (2)原式= + = = =0。 (3)原式= - + = = = =3。 说明:在做减法时,为了避免出错误,最好添上一个括号,去括号时注意变号。 四、激活思维训练 ▲知识点:同分母分式的加减 【例】计算: + + 。 分析:分母中字母的排列顺序不同,首先统一字母的排列顺序,
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分式的加减法(1)
一、目标要求
1、理解掌握同分母分式的加减法法则。
2、能正确熟练地进行同分母分式的加减运算。
二、重点难点
重点:同分母分式的加减法法则和运算。
难点:同分母分式的加减运算。
1、同分母分式的加减法与同分母分数的加减法的法则类似,即分母不变,分子相加减,用式子表示是: ± = 。
2、分数线的括号作用:在处理符号变化问题时,需考虑分子或分母的整体性。
三、解题方法指导
【例】计算:(1) + - ;
(2) - ;
(3) - - 。
分析:(1)按同分母分式的加减法直接进行计算;(2)由于2x-3y与3y-2x是互为相反数,故可用分式的符号变化法将分母3y-2x化为2x-3y,转化为同分母分式的加减法;(3)分母情况与(2)类似。
解:(1)原式= = = 。
(2)原式= + =      = =0。
(3)原式= - + = = = =3。
说明:在做减法时,为了避免出错误,最好添上一个括号,去括号时注意变号。
四、激活思维训练
▲知识点:同分母分式的加减
【例】计算: + + 。
分析:分母中字母的排列顺序不同,首先统一字母的排列顺序,这样分母就相同了。
解:原式= - +
= = = = = 。
注意:运算结果应该是最简分式,必须约去分子、分母中的公因式。
五、基础知识检测
1、填空题:
(1)同分母分式相加减, 请点击下载Word版精品教案:新人教版八年级数学下册《分式的加减法(1)》教案教案《新人教版八年级数学下册《分式的加减法(1)》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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