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一元二次方程的根的判别式(一)

摘要:一元二次方程的根的判别式(一)由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com www.67xuexi.com这一重要条件在这里起了“承上启下”的作用,即对上式开平方,随后有下面三种情况。正确得出三种情况的结论,需对平方根的概念有一个深刻的、正确的理解,所以,在课前进行了铺垫。在这里应向学生渗透转化和分类的思想方法。(2)当 ,说“方程 没有实数根”比较好。有时,也说“方程无解”。这里的前提是“在实数范围内无解”,也就是方程无实数根的意思。4.例题讲解例1 不解方程,判别下列方程的根的情况:(1) ;(2) ;(3) 。解:(1) ∴原方程有两个不相等的实数根。(2)原方程可变形为 。 ,∴原方程有两个相等的实数根。(3)原方程可变形为 。 ∴原方程没有实数根。学生口答,教师板书,引导学生总结步骤,(1)化方程为一般形式,确定a、b、c的(2)计算 的值;(3)判别根的情况。强调两点:(1)只要能判别 值的符号就行,具体数值不必计算出。(2)判别根据的情况,不必求出方程的根。练习:不解方程,判别下列方程的情况:(1) ;(2
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一元二次方程的根的判别式(一)由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com
www.67xuexi.com 这一重要条件在这里起了“承上启下”的作用,即对上式开平方,随后有下面三种情况。正确得出三种情况的结论,需对平方根的概念有一个深刻的、正确的理解,所以,在课前进行了铺垫。在这里应向学生渗透转化和分类的思想方法。

  (2)当 ,说“方程 没有实数根”比较好。有时,也说“方程无解”。这里的前提是“在实数范围内无解”,也就是方程无实数根的意思。

  4.例题讲解

  例1  不解方程,判别下列方程的根的情况:

  (1) ;(2) ;(3)

  解:(1)

  ∴原方程有两个不相等的实数根。

  (2)原方程可变形为

  

  

  ∴原方程有两个相等的实数根。
(3)原方程可变形为

  

  

  ∴原方程没有实数根。

  学生口答,教师板书,引导学生总结步骤,(1)化方程为一般形式,确定a、b、c的(2)计算 的值;(3)判别根的情况。

  强调两点:(1)只要能判别 值的符号就行,具体数值不必计算出。(2)判别根据的情况,不必求出方程的根。

  练习:不解方程,判别下列方程的情况:

  (1) ;(2)

  (3) ;(4)

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