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第十三章 了解电路《科学探究:串联电路和并联电路》

摘要:[反馈练习](1)变换单位:300mA=____A=____μA。(2)电流的国际单位是 ;0.5A的物理意义是 。(3)关于电流的大小,下列说法中正确的是( )A、导体横截面积越大,电流越大B、通过导体的电荷越多,电流越大C、在相同的时间里,通过导体横截面的电荷越多,电流越大D、通电时间越短,电流越大(4)有甲、乙两条导线。10s内通过甲导线某横截面的电量是40C,20s内通过乙导线某横截面的电量是60C。哪条导线中的电流大? 二、怎样使用电流表[提出问题]不同的电路和用电器中的电流的大小是不同的,怎样测量电路中电流的大小?[教师讲授]在刚才的实验中,灯的亮度随着电池的增多而增加,电流也随之增大,但是,根据灯的亮度并不能确定流过灯的电流的具体数值。而测量电流有专门的仪表——电流表。 (出示几种电流表挂图:教学电流表、学生电流表、毫安表、微安表及灵敏电流表)电流表的种类很多。如有学生实验用的电流表和教学演示用的电流表。从电流表的测量范围和使用的单位来分:有安培表、毫安表、微安表和灵敏电流表(介绍它们在电路
第十三章 了解电路《科学探究:串联电路和并联电路》,标签:九年级物理教案,初中物理教案,http://www.67xuexi.com
[反馈练习]
(1)变换单位:300mA=____A=____μA。

(2)电流的国际单位是    0.5A的物理意义是           

(3)关于电流的大小,下列说法中正确的是(  )

A、导体横截面积越大,电流越大

B、通过导体的电荷越多,电流越大

C、在相同的时间里,通过导体横截面的电荷越多,电流越大

D、通电时间越短,电流越大
(4)有甲、乙两条导线。10s内通过甲导线某横截面的电量是40C,20s内通过乙导线某横截面的电量是60C。哪条导线中的电流大?

 

二、怎样使用电流表

[提出问题]不同的电路和用电器中的电流的大小是不同的,怎样测量电路中电流的大小?

[教师讲授]在刚才的实验中,灯的亮度随着电池的增多而增加,电流也随之增大,但是,根据灯的亮度并不能确定流过灯的电流的具体数值。而测量电流有专门的仪表——电流表。
  (出示几种电流表挂图:教学电流表、学生电流表、毫安表、微安表及灵敏电流表)电流表的种类很多。如有学生实验用的电流表和教学演示用的电流表。从电流表的测量范围和使用的单位来分:有安培表、毫安表、微安表和灵敏电流表(介绍它们在电路图中的符号)。
   使用电流表之前,先要了解电流表。

让学生观察学生用电流表,提醒学生先回忆刻度尺、弹簧秤等测量工具的使用方法,进行分组讨论,然后回答教材图P55——探究电流表的使用方法(1)——(5)条。

[教师小结]电流表的示数

(1)使用前,先要观察:确认是否是电流表;零刻线位置,量程,最小刻度值。

(2)读数时,应由量程确认最小刻度值后再从指针位置读出结果。

(3)学生电流表有两个量程:量程3A时最小刻度0.1A,量程0.6A时,最小刻度是0.02A

[提出问题]怎样将电流表接入电路中?
(采用边讲授、边演示的教学方法,并利用书上的图P55 图13—37加以说明。)
   电流表的使用规则:
    ①电流表要串联在被测电路中。
(利用幻灯,将一只灯泡、开关、电源和电流表的模拟元件放在投影幻灯的平台上,用粗线代表导线,边讲边连接)

②必须使电流从电流表的“+”接线柱进入,从“-” ”接线柱流出。
(说明不这样做的后果,引起同学注意)

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