水平二四年级体育教案全集

二、小组探究，熟练技能
重    点：正确的快速跑动作。
难    点：跑时做到动作协调、轻松
教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。
          2、组织学生“人球赛跑”游戏。
学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。
2、分成四组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑能力。
组    织：分组游戏

  三、延伸拓展、展示才能
教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编关于跑的游戏活动。
          2、引导学生展示，并组织学生共同活动。
3、小结。
学生活动：1、小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。
          2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。
          3、相互交流展示创编的游戏。
组    织：活动队列如图：
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四、放松身心
健美操：（自编）
组织：成四列横队，散开---走

1、课后小结
2、安排回收器材
场地器材：篮球一个 田径长一片
课后小结：
由于天气比较热，学生更加是满头大汗，但是个个都精神十足，都不想休息一下，生怕浪费了活动的时间。
在常规较好的情况下，学生的活动内容才能有所保障，活动才能够生动活泼。

第28课
学习阶段：水平二
学习目标：和同伴一起练习、提高自己的跳跃能力
重    点：在过杆的过程中身体重心提高
难    点：蹬地力量不够
学习内容：跳高
学习步骤：
五十三、 导入练习氛围
教师活动：1.教师提出小组进行跳橡皮筋练习的要求
          2.组织分组
          3.组织小组自主练习
          4.组织学生自主的进行腿部的柔韧练习
学生活动：1.知道练习的目的
          2.分组
          3.和同伴自主的进行练习
          4.自主的进行腿部的柔韧练习
组    织：

五十四、 进入练习
重    点：在过杆的过程中身体重心提高
难    点：蹬地力量不够
教师活动：1.教师提出练习的要求
          2.分组过一定高度的橡皮筋
          3.教师讲解过杆时重心提高的注意点
          4.组织练习
          5.同学示范
          6.小结
          7.提高高度继续练习
学生活动：1. 知道练习的目的
          2.和同伴一起完成过想橡皮筋的练习
          3.知道过杆时重心的重要性
          4.认真观察示范
          5.小认真小结
          6.继续和同伴完成练习
组    织：

三、放松身心
健美操：（自编）
组织：成四列横队，散开---走

1、课后小结
2、安排回收器材

场地器材：跳高架   跳高杆
课后小结：有部分的同学不敢过横杆.换成橡皮筋以后的对横杆的恐惧心理有了改变.

第29课
学习阶段：水平二
学习目标：1.进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量；
2.以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。
重点难点：跳高时摆动腿和起跳腿的好坏直接影响跳的高度以及本身的弹跳力对跳高的影响。
学习内容：跨越式跳高
学习步骤：
五十五、 自主活动、活跃情绪
教师活动：1、集合队伍，宣布课的内容，组织学生进行常规练习。
          2、小游戏（老鹰捉小鸡）。
          3、组织学生自行进行准备活动练习。

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