[04-02 21:06:57] 来源：http://www.67xuexi.com 小学信息技术教案 阅读：850次
项目（总分=100）
合格
基本合格
不合格
标准描述
内容——数据
（15分）
4
2
0 资料www.67xuexi.com合法，无知识性错误或笔误
4
2
0 信息都进行过核实和重新组织
4
2
0 有一个标题目录幻灯片，能够正确地传达主题
3
2
0 超级链接能够到正确的资料
内容—技术
（65分）
10
6
0 符合教学幻灯片张数
15
12
0 包括多样的文本形式、图像、表格
20
15
0 包括视频、声音、FLASH、GIF
10
6
0 视觉效果好
10
6
0 每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计。
交流
（20分）
10
6
0 在演示过程中用不同的方式与观众交流
10
6
0 眼睛注视观众，并根据幻灯片的内容调整音调，以引起使观众适时注意 内容（数据） 内容（技术）
交流
总分 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
评价表
第14课 网络史话
教学目标
知识目标：1．学会有目的查找资料；
2．学会使用颜色、填充效果、图片设置背景。
技能目标：1．资料的查找；
2．规划设计演示文稿。
情感目标：规划设计演示文稿，制定计划培养学生做事之前先定计划的良好习惯，通过评价作品培养学生能够正确的评价他人和自己的能力，并在教学过程中培养学生正确的审美观和团结协作的精神。
教学重点：背景的填充和设置，规划设计演示文稿；
教学难点：规划设计演示文稿；
环境与素材
1．网络史话所需要的文字和图片；
2．多媒体网络教室。
教学过程：
一、 导题：放映课件，关于网络史话的一组幻灯片，让学生在一些幻灯片例子中总结出背景在幻灯片中的重要作用
二、 规划设计
1、 封面设计。
2、 内容设计。
三、 制作封面页
1、 在菜单栏中的“格式”中选择“背景”，在弹出的对话框中选择“填充效果”，在接着弹出的对话框中选择“图片”标签，再单击“选择图片”按钮，找到合适的图片，确定即可。
2、 在幻灯片的适当位置输入艺术字“网络史话”，即完成了对封面的设置。
四、 制作内容页
1、 插入一张空白版式的新幻灯片，先设置背景。按照刚才的步骤，设置“背景填充”色为“其他颜色”
2、 在完成背景颜色设置的幻灯片上输入文字，并用同样的方法制作三张不同背景颜色的幻灯片，在背景的填充效果的设置上有四个标签，可以让学生都试着做一下，如“过渡”、“纹理”等。
五、 学生自己动手操作，修饰自己的幻灯片
六、 老师点评学生作品
七、 学生上交作品到教师机
八、 随堂练习
第15课 海纳百川
教学目标
知识目标：1．学会有目的查找资料并进行筛选归档；
2．掌握将电子表格插入到幻灯片的方法。
技能目标：1．资料的查找与筛选；
2．明确OLE概念及使用。
情感目标：通过提问激发学生学习信息技术的兴趣，通过搜索加强学生的资料处理和表述能力，利用其他方法渠道获得知识培养学生自学的能力。
教学重点：利用网络查找有关资料；
教学难点：链接和嵌入操作的特点及区别，资料的处理。
环境与素材
1．教师的演示文稿及“因特网用户地域分配表”电子表格；
2．多媒体网络教室。 教学过程：
1 本课利用多媒体网络教室先让学生了解OLE的概念。（幻灯片）
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