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人教版初一数学上册总复习资料

摘要:C .正数或负数 D.正数或负数或03一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数是( )A .–1 B. 1 C .±1 D. 04①互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁( )②只要符号不同,这两个数就是相反数( )5.倒数:乘积是1的两个数互为倒数。(给出倒数的概念,以及要主要的结论)1)a的倒数是 (a≠0);2)0没有倒数 ;3)若a与b互为倒数,则ab=1.4)倒数是它本身的是______.6.绝对值:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。(让学生注意理解绝对值的定义及其的值为非负数的特点。)1)数a的绝对值记作︱a︱;若a>0,则︱a︱= ;2) 若a<0,则︱a︱= ;若a =0,则︱a︱= ;3) 对任何有理数a,总有︱a︱≥0.[基础练习]1.—2的绝对值表示它离开原点的距离是 个单位。2.绝对值等于其相反数的数一定是( )A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零3
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  C .正数或负数            D.正数或负数或0

  3一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数是(  )

  A .–1      B. 1      C .±1       D.  0

  4①互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁(   )

  ②只要符号不同,这两个数就是相反数(   )

  5.倒数:乘积是1的两个数互为倒数。(给出倒数的概念,以及要主要的结论)

  1)a的倒数是   (a≠0);

  2)0没有倒数 ;

  3)若a与b互为倒数,则ab=1.

  4)倒数是它本身的是______.

  6.绝对值:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。(让学生注意理解绝对值的定义及其的值为非负数的特点。)

  1)数a的绝对值记作︱a︱;

  若a>0,则︱a︱=   ;

  2)    若a<0,则︱a︱=   ;

  若a =0,则︱a︱=  ;

  3) 对任何有理数a,总有︱a︱≥0.

  [基础练习]

  1.—2的绝对值表示它离开原点的距离是   个单位。

  2.绝对值等于其相反数的数一定是(    )

  A.负数   B.正数      C.负数或零      D.正数或零

  3.计算

  7.有理数大小的比较:(有理数的比较方法总结)。

  1)可通过数轴比较:在数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;

  正数都大于0,负数都小于0;正数大于一切负数;

  2)两个负数,绝对值大的反而小。

  即:若a<0,b<0,且︱a︱>︱b︱,则a < b.

  8.科学记数法、近似数与有效数字(给出科学记数法的定义,近似数和有效数字的等的定义)

  1)。把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数(即1≤a<10),这种记数法叫做科学记数法 .

  2)。一个近似数,从左边第一个不是0的数字起到,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字。

  [基础练习]

  1.一只苍蝇的腹内细菌多达2800万个,你能用科学记数法表示吗?

  2.  1.03×106有几位整数?

  3.  3.0×10n(n是正整数)有几位整数?

  4:下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位,各有几位有效数字?

  (1)43.8(2)0.03086(3)2.4万(4)6×104  (5)6.0×104

  (二)课堂小结:

  要注意的几个问题

  1.有理数的两种分类经常用到,应注意它们的区别;

  2.数轴的三要素缺一不可,利用数轴可直观地比较有理数的大小;

  3.相反数指的是两个仅符号不同的数,数轴上表示一对相反数的两个点到原点的距离相等,它们的和为0;而倒数指的是两个乘积为1的数;

  4.一个数的绝对值总是非负数,数a的绝对值是数轴上表示数a的点到原点的距离;

  (三)布置作业:

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