小学英语pep第五册第五单元Unit Five My New Room教案

. Let Students read “my own room” Teacher show the other things and say: my own book / pen…

 Let Students show their things and say: my own…
(2) Put up the pictures and say: In my room there is a mirror. In my room there is a mirror.  There 

are blue curtain. Students read the sentences after the teacher.
(3) Activity: Students true the word cards and say sentences:There is a. ……/ There are.
(4) Designthe room in the picture. Teacher asks: what’s it like?Students answer: there is ……/there are.
(5) Listen to the tape about Let’s talk. Then Students read after it
4  Consolidation and extension
(1)Activity: Talk and draw.
(2)Do some housework and express in English.
5  Homework  Let’ s talk.
Unit Five  My new room
教学内容 A Read and write Let’s play  C Pronunciation  课时  3
教学目标 Listen, read and write the sentences: There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living 

room. There is a mirror, a bed and a big closet.
教学重难点 1 Pronunciation of "ir" "ur" and "th".2Sentences?Tell from “There is” and “There are”
教具  1  Pictures of Read and write2  Word cards  3  Recorder and tape
教学过程
一.  Warm up Students sing the song of part C “My Small Bedroom”二.Preview.1. Play the “Bomb” game. Review the words: certain. Closet marrow, end table, and 

trash bin. Etc.2. T show two cards, let Students say the sentence: There is a … and a… 

三.Presentation1.T draw a room on the blackboard, then put up two pictures of end table and say”

 There are two end tables. Students learn to say. Then use other picture to do exercises.2.Activity: 

Listen and put up the cards.  Students learn to say: It’s on the first floor.3.Tpoint to the room in the picture to ask: what’s it like?  Students use the sentences “ There is /are” to describe.4.Tuse picture to say: This is a 

flat. Students learn to say “flat”.5.T shows the hanging picture and let Students listen to the tape 

of read and write.6.Let Students read the dialogue, and try to finish the exercises of filling the blank.

7.T shows how to write the sentences.8.Pronunciation ir, ur, the class read the words together.四.Consolidation1.  Have a speaking sentences competition.2.Game: Bingo.3.Exercise book.五. HomeworkRead and write.
教学后记
Unit Five My new room
教学内容 B  Let’s learnLet’s find outC  Story time 课时4
教学目标 1. Four skills words---- in, on, under, behind, near.Understand and say---- over, in front of, Where’s the…? It’s…2Learn the story.
教学重难点 1 Use the seven words of position.2 Say the long sentence of “There be”.
教具  1  Pictures of Let’ s learn.2  Word cards  3  Recorder and tape

上一页  [1] [2] [3]  下一页