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北师大版七年级数学下册《幂的乘方与积的乘方(一)》教案

摘要:教学目标: 知识目标: 1.会进行幂的乘方的运算; 2.幂的乘方法则的总结及运用. 能力目标: 1.经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力. 2.了解幂的乘方与积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题. 情感目标: 感受数学与其他学科的联系,提高学习的兴趣. 教学重点:会进行幂的乘方的运算. 教学难点:幂的乘方法则的总结及运用. 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网): 一、引入 如果甲球的半径是乙球的n倍,那么甲球的体积是乙球的n3倍;地球、木星、太阳可近似看作是球体;木星、太阳的半径分别约为地球的10倍和102倍,它们的体积分别约为地球的多少倍? 让学生思考后,自己得出结论 探索练习: 1.64表示_________个___________相乘. (62)4表示_________个___________相乘. a3表示_________个___________相乘. (a2)3表示_________个___________相乘. 在这个练习中,要引导学生观察,推测(62)4与(a2)3的底数、指数
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  教学目标:
  知识目标:
  1.会进行幂的乘方的运算;
  2.幂的乘方法则的总结及运用.
  能力目标:
  1.经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力.
  2.了解幂的乘方与积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题.
  情感目标:
  感受数学与其他学科的联系,提高学习的兴趣.
  教学重点:会进行幂的乘方的运算.
  教学难点:幂的乘方法则的总结及运用.
  教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
  一、引入
  如果甲球的半径是乙球的n倍,那么甲球的体积是乙球的n3倍;地球、木星、太阳可近似看作是球体;木星、太阳的半径分别约为地球的10倍和102倍,它们的体积分别约为地球的多少倍?
  让学生思考后,自己得出结论
  探索练习:
  1.64表示_________个___________相乘.
  (62)4表示_________个___________相乘.
  a3表示_________个___________相乘.
  (a2)3表示_________个___________相乘.
  在这个练习中,要引导学生观察,推测(62)4与(a2)3的底数、指数.并用乘方的概念解答问题.
  2.(62)4=________×_________×_______×________
      =__________(根据an·am=an+m) 请点击下载Word版精品教案:北师大版七年级数学下册《幂的乘方与积的乘方(一)》教案教案《北师大版七年级数学下册《幂的乘方与积的乘方(一)》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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