[10-20 18:09:40] 来源：http://www.67xuexi.com 初一数学 阅读：85334次
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.下列说法正确的是（ ）
A. 与 是同类项 B. 与2 是同类项
C. 3 2与 是同类项 D.5 与 2是同类项
2.下列说法中，错误的是（ ）
A.代数式 的意义是 的平方和
B.代数式 的意义是5与 的积
C. 的5倍与 的和的一半，用代数式表示为
D.比 的2倍多3的数，用 代数式表示为
3.下列式子中代数式的个数有 （ ）
A.2 B.3 C.4 D.5
4.当 时，代数式 的值是（ ）
A. B. C. D.
5.下列各式去括号错误的是（ ）
A.
B.
C.
D.
6.已知代数式 的值是5，则代数式 的值是（ ）
A.6 B.7 C.11 D.12
7.已知 是两位数， 是一位数，把 接写在 的后面，就成为 一个三位数。这个三位数可表示成（ ）
A. B. C. D.
8.一个代数式的 倍与 的和是 ，这个代数式是（ ）
A. B. C. D.
9.今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题： .此空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（ ）
A. B. C. D.
10.多项式 与多项式 的和是 ，多项式 与多项式 的和是 ，那么多项式 减去多项式 的差是（ ）
A. 2 B. 2 C. 2 D. 2
二、填空题（每小题3分，共24分）
11.单项式 减去单项式 的和，列算式为_______________________，
化简后的结果是 .
12.规定 ，则 的值为 .
13.如图是一个数值转换机的示意图，若输入 的值为 ， 的值为 ，则输出的结果为 .
14.已知单项式 与－ 的和是单项式，那么
＝ ， ＝ .
15.三个小队植树，第一队种 棵，第二队种的树比第一队种的树的 倍还多 棵，第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵，三队共种树 棵。
16.一个学生由于粗心，在计算 的值时，误将“ ”看成“ ”，结果得 ，则 的值应为_ ___________.
17.若 则 .
18.当 时，代数式 的值 为 ，则当 时，代数式 的值为__________.
三、解答题（共46分）
19.（5分）如图，当 ， 时，求阴影部分的周长和面积。
20.（5分）一个两位数，把它十位上的数字与个位数字对调，得到一个新的两位数。试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除。
21.（6 分）已知： ，且 .
（1）求 等于多少？
（2）若 ，求 的值。
22.（6分）有这样一道题：
先化简 ，再计算： ，
其中 .
甲同学把“ ”错抄成“ ”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出这个结果。
23.（6分）某工厂第一车间有 人，第二车间比第一车间人数的 少 人，如果从第二车间调出 人到第一车间，那么：
（1）两个车间共有多少人？
（2）调动后，第一车间的人数比第二车间多多少人？
24.（6分） 某餐厅中，一张桌子可坐6人，有以下两种摆放方式：
（1）当有 张桌子时，两种 摆放方式各能坐多少人？
（2）一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐 ，但餐厅只有25张这样的餐桌，若你是这个餐厅的经理，你打算选择哪种方式来摆放餐桌，为什么？
25.（6分）任意写出一个数位不含零的三位数，任取三个数字中的两个，组合成所有可能的两位数（有6个），求出所有这些两位数的和，然后将它除以原三位数的各个数位上的数的和。例如，对三位数223，取其两个数字组成所有可能的两位数：22，23，22，23，32，32.它们的和是154.三位数223各位数的和是7， .再换几个数试一试，你发现了什么？请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果，并运用代数式的知识说明所发现的结果的正确性。
26.（6分）观察下面的变形规律：
； ； ；…