[10-20 18:08:35] 来源：http://www.67xuexi.com 中考数学复习资料 阅读：85504次
2、第二轮复习中选择题目时可以选择近几年中考题中相关知识的题目让学生做。一节课定的教学目标要适中，要细，不要太大。对于圆中知识的取舍，我们大家都已经知道，明确不考的在现阶段不必要再花时间去解决。根据学生的错题、作业作为专题进行复习，关键是要总结，进行方法的提炼，切忌就题解题，要让学生学会分析，学会找规律。，善于反思，找准解题方法，3、进一步激发学生的兴趣，唤醒学生再知的兴趣。通过第一轮复习，学生已经进入解题的低潮期，如何在第二轮中激发是我们要考虑的问题。千万不要每天一张试卷，学生做的累，老师批的累，评讲的；累，并且还不能及时完成评讲，一旦做了一定要反馈，做了要分析，分析解题卡住的原因是什么。是基本题型不会看，还是读题不会，是基本的方法不知道，还是知识点没有掌握？
4、备课组老师之间需要经商量，分工再细一点，提高老师备课的效率，针对40-70分的同学，分工落实到个人，提高及格率。备课时再次研究中考命题的情况，不要的题目不要再去浪费时间，试卷的处理要善于抓住热点问题，要舍得放弃。
5、试卷的分析三大模式：a第1-25题逐题讲解，b有针对性讲评。按知识点，以块的形式跳题分析，总结规律。每周一份试卷进行详细分析，寻找原因，直至搞懂，着重前面基础题。注重分析的方法。C基于对解题方法的分块分析（分类讨论、图形的运动等）边评讲边补充其他类似的题型进行专题性评讲。而三种模式的选择，合理恰当根据需要，关键看实效。