华师大版七年级数学上册《平面图形》教案二,标签:初一下册数学教案,初中数学教案,http://www.67xuexi.com
一、教学目标
(-)知识目标
体验图形是有效地描述现实世界的重要手段,认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具.让学生直观地认识形形色色的平面图形;认识多边形;认识到多边形可分割成若干三角形;认识多边形的广泛应用.
(二)能力目标
培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]的发散思维能力;培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]的创新意识和创新能力;增强学生应用数学的意识;培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]的实践能力;培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]分析问题和解决问题的能力.
(三)情感目标
培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]交流与合作的协作精神;培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]勇于探索创新的精神;培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]学习几何的兴趣.
二、教学重点
让学生对最基本的平面图形——三角形有更多的感觉.
三、教学方法
学生自主探究、合作研讨、实践创新.
四、教学用具
多媒体、实物投影仪.
五、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
(-)发现与探究(创设情境,引入课题)
(l)利用多媒体展示现实生活中常见一些物体,学生通过观察、交流,画出它们的表面形状,引入课题.
(2)观察教室里出现得最多的平面图形,并画出图形.
(3)第143页练习第1题,分别举出两个表面是圆或四边形的物体的例子.大家还能举出在生活中观察到的物体吗?能说出它的表面形状吗?
(二)共识与结论
(1)多边形(polygon)——是由线段围成的封闭图形叫做多边形.按边分成……
(2)圆(circle)——由曲线围成的封闭图形,所以圆不是多边形.
(三)交流与争鸣
想一想:1.下列几个图形是多边形吗?(多媒体展示)
2.下列图形中有哪几个是四边形?请说明理由.
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